تبليغاتX
انجمن فیوز پریدهای نابغه......

انجمن فیوز پریدهای نابغه......

سلام سال نو بر همگی مبارک امیدوارم سال خوبی داشته باشید

ببخشید دیر شد من مشهد بودم

 

+ نوشته شده در  سه شنبه 6 فروردین1387ساعت 22:12  توسط نفیسه داودابادی فراهانی  | 

امواج مغزی

دستگاه موج نگار مغز چهار نوع منحنی از امواج مغزی را نشان می دهد که عبارتند از :

آلفا ٬ بتا ٬ دلتا ٬ تتا .

ریتمهای دلتا کند ترین امواج مغزی را با تناوب از ۱ تا ۳ دور در ثانیه بوده و اغلب در خواب

عمیق ظاهر می شوند. به نظر میرسد که ریتمهای تتا که دارای تناوب ۴ تا ۷ دور در ثانیه

میباشد به خلق و خوی بستگی داشته باشد. ریتمهای آلفا از ۸ تا ۱۲ دور در ثانیه ٬ در اوقات

تفکر ٬ تامل آزاد رخ داده و در صورت تمرکز حواس و توجه قطع می شوند و بالاخره

ریتمهای بتا با تناوب ۱۳ الی ۲۲ دور در ثانیه ٬ ظاهرا ً منحصر به نواحی جلوئی مغز ٬ یعنی

جایی که فعالیتهای پیچیده مغزی رخ می دهد می باشند. امواج آلفا امواج بسیار مهمی هستند که

بوسیله هانس برگر آلمانی کشف شدند و به گفته وی با نوعی هوشیاری و خودآگاهی معطوف

به درون ظاهر می شوند و تغییرات فیزیولوژی مهمی در بدن ایجاد می کنند مثل تمرکز و

یادگیری.

+ نوشته شده در  دوشنبه 15 بهمن1386ساعت 19:52  توسط نرگس صفاري  | 

لايه اوزون

*انرژي هاي خورشيدى :*

خورشيد تنها ستاره منظومه شمسى مى باشد كه كرات وسيارات در اطراف آن مى چرخند و از انرژى آن استفاده مى كنند.زمين نيز يكى از كراتى است كه در أطراف خورشيد در حال حركت است .فاصله ميان زمين و خورشيد حدود 149.800.000كيلومتر مى باشد ، كه در اين فاصله،زمين حدود 9^10×95/1 وات انرژى ازخورشيد دريافت مى كند كه ما تنها كسرى از آن (0000002/0) را استفاده مى كنيم . نور خورشيد 27/8 دقيقه طول مى كشد كه به زمين برسد.از صد در صد نورى كه به زمين مى تابد تنها 30% آن بر اثر ذرات و مولكول هاى موجود در لايه هاى بالايى منعكس مى شوند بقيّه آن ها از لايه ها زمين عبور مى كنند و به زمين مى رسند.در واقع مى توان به جرأت گفت كه حدود99%انرژى كه به زمين مى رسد از خورشيد وبقيه آن از ماه و كرات ديگر مى باشد. نور سفيد خورشيد از ميلياردها ميليارد رنگ تشكيل شده است كه هر كدام از اين رنگ ها داراى طول موج و انرژى مخصوص به خود مى باشند، وما هنگامى كه اين نور را تفكيك مى كنيم به هفت رنگ تجزيه مى شوند كه هر كدام از اين رنگ ها از ميلياردها رنگ تشكيل شده اند... پرتوهاى فوق بنفش داراى طول موج كوتاه و انرژى زياد ..........


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 23:7  توسط مریم اسلام جو  | 


شب همه شب


شب همه شب شکسته خواب به چشمم
گوش بر زنگ کاروانستم
با صداهای نیم زنده ز دور
هم عنان گشته هم زبان هستم.
*
جاده اما ز همه کس خالی است
ریخته بر سر آوار آوار
این منم مانده به زندان شب تیره که باز
شب همه شب
گوش بر زنگ کاروانستم.

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 22:54  توسط طاهره موحدي  | 

وضعيت نياز كشور به اين رشته در حال حاضر :

دانش مكانيك دانش زندگي است . در هر مجتمع و كارگاه صنعتي نياز به فارغ‌التحصيلان اين رشته امري ضروري و مشهود است و با توجه به حركتهاي صنعتي اين چندساله اخير كشور مهندسين مكانيك بيش از پيش در گرداندن چرخ صنعت دخيل شده‌اند و راه همواره براي رشد و ترقي آنها گشاده است. نكات تكميلي : رشته مهندسي مكانيك داراي واحدهايي ملموس و كاربردي است ولي داشتن شناخت كافي نسبت به اين رشته قبل از انتخاب آن ضروري است. اغلب واحدهاي اين رشته داراي رياضيات ديفرانسيلي پيچيده و تجسم فيزيكي هستند كه منجر به سخت‌شدن اين واحدها مي‌شوند. ضمنا واحدهاي كارگاهي و فعاليت در واحدهاي توليدي نيز از ويژگي‌هاي اين رشته مي‌باشد كه داوطلبان آن را با محيطهاي صنعتي آشنا كرده و پيوند مي‌زند.

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 22:38  توسط طاهره موحدي  | 


آينده شغلي ، بازاركار، درآمد:

در حال حاضر دانشجوي توانمند مهندسي مكانيك پس از فارغ‌التحصيلي مشكل كاريابي ندارد چرا كه به گفته دكتر دورعلي توسعه سخت‌افزاري و رشد مسايل مهندسي ، گرايش به سمت توليد داخل و ايجاد تكنولوژي توليد تجهيزات و وسايل در داخل كشور و روي آوردن به خدمات مهندسي در داخل كشور به علت محدوديت‌هاي ارزي و كاهش درآمدهاي نفتي، باعث رشد چشمگير بازاركار مهندسان مكانيك در ايران شده است. دكتر دورعلي در ادامه مي‌گويد: «يك مهندس مكانيك در حال حاضر در زمينه‌هاي مختلفي فعاليت مي‌كند كه از جمله آنها مي‌توان به موارد زير اشاره كرد: طراحي و ساخت تمامي ماشين‌آلات و قطعات آنها، اعم از ماشين‌آلات توليدي تمامي صنايع، لوازم خانگي و تجهيزات پزشكي. - طراحي و ساخت تجهيزات مكانيكي نيروگاههاي فسيلي، اتمي ، خورشيدي ، بادي و آبي. - طراحي و ساخت تجهيزات و سيستم‌هاي انتقال و تصفيه آب، سيستم‌هاي مكانيكي و كنترلي پالايشگاهها و كارخانجات شيميايي. - طراحي و ساخت تاسيسات حرارتي و برودتي ساختمانها و اماكن، بالابرها و آسانسورها و سيستم‌هاي حمل و نقل. - ساخت ماشين‌آلات تغليظ و بازيافت مواد مثل كارخانجات قند، كاغذسازي ، سيمان ، نساجي ، نمك و كنسانتره . - طراحي و ساخت وسايل و تجهيزات حمل و نقل زميني، دريايي و هوايي. - ساخت تجهيزات دفاعي مانند تانك، راكت، اژدر و پلهاي متحرك - ساخت روبات‌ها ، بازوهاي مكانيكي و سيستم‌هاي توليد. در ضمن يك مهندس مكانيك مي‌تواند به عنوان كارشناس و مشاور فني در بانك‌ها ، شركت‌هاي سرمايه‌گذاري و بيمه و شركت‌هاي بازرسي و نظارت امور بين‌المللي فعاليت بكند.»

دكتر الستي نيز در اين زمينه مي‌گويد: «در همه جاي دنيا يك فارغ‌التحصيل مهندسي مكانيك مثل يك موم خام است كه دانش كافي دارد و در هر زمينه‌اي كه كار كند مي‌تواند در آن زمينه متخصص بشود. براي مثال مي‌تواند در تحليل و طراحي خودرو، در طراحي و ساخت ماشين‌هاي ابزار و حتي در تدوين و توليد برنامه‌هاي كامپيوتري فعاليت بكند. يعني رشته مكانيك زمينه كار و زمينه انتخاب بسيار گسترده‌اي را در مقابل فارغ‌التحصيلان اين رشته قرار مي‌دهد.» دكتر قرشي نيز در مورد فرصت‌هاي شغلي، گرايش مهندسي دريا مي‌گويد: «بدون شك چون مهندسي دريا نسبت به گرايش‌هاي ديگر رشته مكانيك تخصصي‌تر است، فرصت‌هاي شغلي آن نيز محدودتر مي‌باشد اما با اين وجود فارغ‌التحصيلان اين گرايش مي‌توانند در كارخانه‌هاي كشتي‌سازي كشور مثل كارخانه كشتي‌سازي «صدرا» در بوشهر ، كارخانه «نكا» در شمال و «اروندان» در خليج فارس مشغول به كار گردند و يا در سازمان بنادر و كشتي‌راني وظيفه ساخت سكوهاي شناور را بر عهده بگيرند.»

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 22:37  توسط طاهره موحدي  | 


ج - گرايش ساخت و توليد

هدف تربيت كارشناساني است كه با به كاربردن تكنولوژي مربوط به ابزارسازي، ريخته‌گري ، جوشكاري، فرم دادن فلزات ، طرح كارگاه يا كارخانه‌هاي توليدي آماده كار در زمينه ساخت و توليد ماشين‌آلات صنايع (كشاورزي ، نظامي، ماشين‌سازي، ابزارسازي ، خودروسازي و ... ) باشند.

فارغ‌التحصيلان اين دوره قادر خواهند بود در صنايعي مانند ماشين‌سازي، ابزارسازي، خودروسازي ، صنايع كشاورزي، صنايع هوايي و تسليحاتي به ساخت و توليدي ماشين‌آلات، طراحي كارگاه و يا كارخانه توليدي بپردازند و نظارت و بهره‌برداري و اجراي صحيح طرحها را عهده‌دار شوند. داوطلبان اين رشته بايد در دروس رياضي، فيزيك و مكانيك از آگاهي كافي برخوردار باشند.

دروس اين دروه شامل مطالبي در مورد نحوه توليد، طراحي قالبهاي پرس، طراحي قيد و بندها، كار و برنامه‌ريزي با ماشينهاي اتوماتيك، اصول كلي و نحوه كار با ماشينهاي دستي و تعمير و نصب تمام سرويسهاي صنعتي مي باشد و درصد نسبتا بالايي از آنها به صورت عملي ارائه مي‌گردد. داوطلب بايد سالم باشد تا بتواند كارهاي كارگاهي را به خوبي انجام دهد و استعداد كارهاي فني را داشته باشد. با توجه به خودكفايي صنايع كشور اين رشته داراي بازار كار خوبي است.

در حقيقت رشته مكانيك بخشي از علم فيزيك است كه با استفاده از مفاهيم پايه علم فيزيك و به تبع آن رياضي به بررسي حركت اجسام و نيروهاي وارد بر آنها مي‌پردازد و مي‌كوشد تا با توجه به نتايج بررسي‌هاي خود ، طرحي نو در زمينه فن‌شناسي و صنعت ارائه دهد و در راه پيشرفت انسان گامي به جلو بردارد. به عبارت ديگر رشته مكانيك، رشته پياده كننده علم فيزيك است چون براي مثال بررسي حركت خودرو و عوامل موثر بر روي آن برعهده فيزيك است. اما اين كه چگونه حركت آن تنظيم گردد بر عهده مكانيك مي‌باشد.

دكتر آريا الستي استاد مهندسي مكانيك دانشگاه صنعتي شريف در معرفي اين علم مي‌گويد: «علم مكانيك به تحليل حركت و عوامل ايجاد كننده حركت مانند نيروها و گشتاورها و شكل حركت مي‌پردازد. اما مهندسي مكانيك تا حدودي با علم مكانيك تفاوت دارد چرا كه يك مهندس مكانيك علاوه بر علم مكانيك بايد بسياري از علوم ديگر را ياد گرفته و بعضي از هنرها را نيز كسب كند. شايد بتوان گفت كه رشته مهندسي مكانيك ، رشته تحليل و طراحي سيستم‌هاي ديناميكي و استاتيكي است.»

دكتر محمد دورعلي يكي ديگر از اساتيد مهندسي مكانيك دانشگاه صنعتي شريف نيز در معرفي اين رشته مي‌گويد: «رشته مهندسي مكانيك را شايد بتوان از نقطه‌نظر تنوع موضوعات تحت پوشش، جامع‌ترين رشته مهندسي به شمار آورد. چون رشته مهندسي مكانيك در برگيرنده تمامي علوم و فنوني است كه با توليد ، تبديل و استفاده از انرژي، ايجاد و تبديل حركت و انجام كار، توليد و ساخت قطعات و ماشين‌آلات و به كارگيري مواد مختلف در ساخت آنها و همچنين طراحي و كنترل سيستم‌هاي مكانيكي، حرارتي و سيالاتي مرتبط مي‌باشد. به عبارت ديگر محاسبات فني، مدلسازي و شبيه‌سازي ، طراحي و تهيه نقشه‌ها ، تدوين روش ساخت ، توليد و آزمايش تمامي ماشين‌آلات و تاسيسات موجود در دنيا ، با تكيه بر توانايي‌هاي مهندسان مكانيك انجام مي‌گيرد.»

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 22:37  توسط طاهره موحدي  | 


الف – گرايش مكانيك در طراحي جامدات

هدف تربيت آزمايشگاهي متخصصاني است كه بتوانند در مراكز توليد و كارخانه‌ها اجزاء و مكانيزم ماشين‌آلات مختلف را طراحي كنند. دروس اين دوره شامل دروس نظري، آزمايشگاهي، كارگاه و پروژه و كارآموزي است. فارغ‌التحصيلان مي‌توانند در كارخانجات مختلف نظير خودروسازي ، صنايع نفت، ذوب فلزات و صنايع غذايي و غيره مشغول شوند و براي اين دوره امكان ادامه تحصيل تا سطح كارشناسي ارشد و دكتري در داخل يا خارج از كشور وجود دارد. موفقيت داوطلبان به آگاهي آنها در دروس جبر و مثلثات، هندسه ، فيزيك و مكانيك همچنين آشنايي و تسلط آنان به زبان خارجي بستگي فراوان دارد. از جمله دروس اين دوره مي‌توان دروس مقاومت مصالح، طراحي و ديناميك را نام برد. در اين رشته زمينه اشتغال و بازاركار خوب وجود دارد و مطالب ارائه شده در طول تحصيل براي دانشجويان محسوس و قابل لمس است.

ب – گرايش مكانيك در حرارت و سيالات

اين رشته در به كاربردن علوم و تكنولوژي مربوط جهت طرح و محاسبه اجزاء سيستمهايي كه اساس كار آنها مبتني بر تبديل انرژي ، انتقال حرارت و جرم است به متخصصان كارآيي لازم را مي‌دهد و آنها را جهت فعاليت در صنايع مختلف مكانيك در رشته حرارت و سيالات (نظير مولدهاي حرارتي، انتقال سيال نيروگاههاي آبي، موتورهاي احتراقي و ... ) آماده مي‌سازد. فارغ‌التحصيلان اين دوره قادر به طراحي و محاسبه اجزا و سيستمها در بخشهاي عمده‌اي از صنايع نظير صنايع خودروسازي ، نيروگاههاي حرارتي و آبي، صنايع غذايي، نفت، ذوب فلزات و غيره هستند.
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 22:27  توسط طاهره موحدي  | 

در دور دست
قويي پريده بي گاه از خواب
شويد غبار نيل ز بال و پر سپيد
لب‌هاي جويبار
لبريز موج زمزمه در بستر سپيد
در هم دويده سايه و روشن.
لغزان ميان خرمن دوده
شبتاب مي‌فروزد در آذر سپيد
همپاي رقص نازك ني‌زار
مرداب مي‌گشايد چشم تر سپيد.

خطي ز نور روي سياهي است:
گويي بر آبنوس درخشد رز سپيد
ديوار سايه‌ها شده ويران
دست نگاه در افق دور
كاخي بلند ساخته با مرمر سپيد

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 22:13  توسط طاهره موحدي  | 

بلورها در قلب كهكشان

بلورها در قلب كهكشان

تلسكوپ فضايي اسپيتزر به تازگي در قلب دو كهكشان در حال تركيب ،بلورهايي شبيه به خرده شيشه يافته است.اين بلورها به اندازه دانه ي شن هستند و به احتمال زياد قبل و در حين انفجار ستارگان پرجرم در فضا رها شده اند.اين نوع بلور ها سابقا در كهكشان راه شيري مشاهده شده بودند ، با اين حال موارد تازه كشف شده ، اولين نمونه هاي موجود در خارج از كهكشان ما هستند.دانشمندان معتقدند كه اين بلور ها بر اثر چند انفجار ابر نواختري متوالي گرم شده و در نهايت ذوب مي شوند.

سهند پيرباديان

    تلسكوپ فضايي اسپيتزر ناسا ،با بررسي چند كهكشان در حال تركيب ،پوششي از بلور هاي كوچك در اطراف مراكز به هم پيوند خورده ي اين كهكشان ها يافته است.اين ذرات شباهت زيادي به خرده شيشه دارند.اين بلور ها دانه هاي سيليكاتي هستند كه در كوره هاي ستاره اي به وجود آمده اند.دانه هاي تازه كشف شده اولين موارد بلور هاي سيليكاتي شناخته شده در خارج از كهكشان ما مي باشند

تصور يك تصويرگر از بلور هايي كه در اطراف مراكز كهكشان هاي در حال تركيب رها شده اند

سميه حيدري

منبع سایت هوپا


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 21:1  توسط   | 

ازشكافتن اتم تا متر كردن كهكشان

«علم، ماجراي تمامي بشريت است براي آموختن، براي زيستن در جهان و شايد براي دوست داشتن آن. براي آنكه جزيي از اين ماجرا باشيم بايد بفهميم، خود را درك كنيم، به اين احساس نزديك شويم كه در آدمي ظرفيتي است بسيار بيشتر از آنچه تاكنون حس كرده است، ظرفيتي از امكانات انساني به وسعت نامتناهي… پيشنهاد من اين است كه علم را در هر سطح، از پايين ترين تا بالاترين آن، به طريقي بشردوستانه بياموزيم، با نوعي فهم فلسفي، با فهمي اجتماعي و فهمي انساني از سرگذشت و گوهر كساني كه اين بنا را ساخته اند، با پيروزي ها، تلاش ها و شكست هايي كه داشته اند بياموزيم.»

شايد اين گفته آيزاك رابي، فيزيكدان برجسته و برنده جايزه نوبل فيزيك، بهترين پاسخ را براي سوال «فيزيكدان ها چه مي كنند؟» ارائه دهد. جهاني كه ما هم اكنون در سياره اي كوچك در يكي از كهكشان هاي آن زندگي مي كنيم، پر از اسرار و ناشناخته ها است.

انسان از بدو كودكي در مواجهه با شگفتي هاي جهان پيرامون خود با پرسش هايي مواجه مي شود. پرسش هايي كودكانه نظير اينكه چرا ستاره ها پايين نمي افتند؟ رنگين كمان چگونه شكل مي گيرد؟ چرا رعد و برق مي شود؟ و هزاران پرسش ديگر. اما اغلب اشخاص، خيلي زود اين سوال هاي كودكانه را در لابه لاي ديگر مسائل زندگي از ياد مي برند.

 شايد مهم ترين وجه تمايز فيزيكدان ها نسبت به بقيه آدم ها اين باشد كه آنها اين كنجكاوي هاي كودكانه خود را در برابر عظمت آفرينش، تا آخر عمر همچنان حفظ مي كنند. همان طور كه نيوتن در جمله مشهور خود مي گويد؛ «نمي دانم از نگاه ديگران چگونه هستم، اما از نگاه خودم صرفاً به پسرك كوچكي مي مانم كه در ساحل دريا مشغول بازي كردن است. هر از چندگاه، قلوه سنگ جالب يا صدف زيبايي را از لابه لاي شن ها پيدا مي كنم و اين درحالي است كه اقيانوسي ناشناخته از حقيقت در پيش رويم كشف نشده باقي مانده است.»

منبع سایت هوپا


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 20:56  توسط نرگس صفاري  | 

شیوه فشرده سازی فایل ها

 اكثر فایل های موجود بر روی اینترنت با استفاده از نرم افزارهائی نظیر WinZip فشرده و بر روی سرویس دهندگان FTP مستقر هستند تا كاربران بتوانند با سرعت مناسب اقدام به دریافت آنها نمایند. فایل های فشرده ZIP یكی از متداولترین و سهل الوصول ترین نوع فایل های فشرده می باشند. با فشرده نمودن فایل ها امكان ارسال سریعتر آنها بر روی اینترنت خصوصا" در مواردیكه سرعت خط ارتباطی كاربران بالا نباشد ، فراهم می گردد. پس از دریافت فایل های فشرده با استفاده از نرم افزارهای مربوطه نظیر WinZip می بایست آنها را به حالت اولیه تبدیل ( از حالت فشرده خارج گردند ) كرد.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 20:51  توسط فاطمه مومنی  | 

چگونه از یك فروشگاه آنلاین خرید كنیم

فروشگاه آنلاین (online shop)فروشگاهی است كه به صورت تعاملی و دوطرفه از طریقمحیط وب خرید و فروش جزئی و كلی می كند.
هر سایتی برای ایجادمحیط خریدوفروش اینتراكتیو به برنامه Online cardنیاز دارد كهبه سرور اصلی (Ecommerce server)ملحق می شود و اجازه دسترسی مشتری را به جزییاتمحصول ، مشخصات محصول ، نحوه خرید ، انتخاب جنس و در نهایت دستور خرید فراهم میسازد.
برنامه های امنیتی برای جلوگیری از سرقت داده های مالی مشتریان از سوی حمله كنندگانو كلاهبرداران نیز كنار این برنامه روی سرور نصب می شود.
ابتدایی ترین نوع خرید آنلاین بدین صورت است كه صاحب كالا مشخصات جنس و قیمت وتعداد و نوع تخفیف آن را در یك صفحه وب درج می كند و در انتها از مشتری می خواهد درصورت قبول شرایط و ثبت مشخصات فردی از طریق تلفن سفارش خرید دهد.
نوع دیگر این كه تمامی برنامه های امنیتی و مشخصات كالا روی وب درج شده ، اما سفارشخرید از طریق ایمیل و ثبت مشخصات فردی صورت می پذیرد.
پس از درج مشخصات و دادن ایمیل وب سایت پس از یك روز ایمیلی برای درخواست كننده میفرستد و از وی تاییدیه صد درصد برای ارسال می گیرد.
اگر ایمیل جعلی باشد یا فرد مقصودی دیگر داشته باشد متوجه می شود و با پاسخ بهایمیل سفارش را باطل می كند.
پاسخ ندادن به ایمیل  یا تایید ایمیل با جواب مثبت باعث ارسال جنس در كمتر از 24ساعت برای كاربر می شود و قبض نیز همراه آن به در خانه می آید و مهلت یك هفته ای یایكماهه نیز برای خریدار در نظر گرفته می شود.
به دلیل كلاهبرداری های متعدد ، اینك بسیاری از سایتهای آنلاین از كاربر می خواهندپیش از دادن خرید مشخصات خود را در سایت ثبت كند تا معلوم شود وی چه كسی است و باچه مشخصاتی قصد خرید دارد.
اما در پیشرفته ترین نوع خرید و فروش كه معمولا به وسیله سایتهای معروف ebay وآمازون ارائه می شود ، ضمن داشتن ویژگی های امنیتی و برنامه ای روی سرورهای كلاناین سایتها ، مشتری می تواند ضمن ارائه مشخصات خود شماره كارت اعتباری وقوع آن راثبت كرده تا با اجازه خود مشتری ، صاحب سایت یا فروشنده مبلغ مورد نظر را به حسابخود منتقل كند.
سریع ترین مدل پرداخت پول ، برداشت از طریق كارت اعتباری است كه تمامی مراحل آن بهشكل الكترونیكی صورت می گیرد.

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 20:49  توسط فاطمه مومنی  | 

 

خورشيد مثل يك بالن هوائي پر از آب پيچ و تاب مي‌خورد

داخل خورشيد چگونه است؟ شايد سوال جسورانه‌اي باشد، چون در واقع محققان فقط از نوسانات سطح خورشيد مي‌توانند به اين موضوع پي ببرند كه چگونه ستاره مركزي منظومه ما ساخته شده است.

به گزارش ايرنا به نقل از سايت انجمن نجوم آماتوري ايران ،از زمانهاي بسيار دور مردم مي‌دانستند كه خورشيد اهداكننده زندگي به آنهاست، بيهوده نيست كه مصري‌هاي قديم به مانند يك خدا به خورشيد احترام مي‌گذاشتند.

                سميه حيدري

منبه : ايرنا


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 20:8  توسط   | 

در ميكروسكوپ الكتروني روبشي (SEM) مانند ميكروسكوپ الكتروني عبوري (TEM)، يك پرتو الكتروني به نمونه مي‌تابد. منبع الكتروني (تفنگ الكتروني) معمولاً از نوع انتشار ترمويونيكي فيلامان يا رشته تنگستني است اما استفاده از منابع گسيل ميدان براي قدرت تفكيك بالاتر، افزايش يافته است...

در ميكروسكوپ الكتروني روبشي (SEM) مانند ميكروسكوپ الكتروني عبوري (TEM)، يك پرتو الكتروني به نمونه مي‌تابد.  


شكل 5-1- تصوير الكتروني روبشي سطح یک فلز با مقیاس یک میکرون [1] 


اجزاء اصلي و حالت كاري يك SEM ساده در شكل 5-2 نشان داده شده است. 

شكل 5-2 – نمودار شماتيكي اجزاء اصلي يك ميكروسكوپ الكتروني روبشي[2]

 سایت

منبع هوپا


مراجع :

1- E D Specht, A Goyal, D F Lee, F A List, D M Kroeger, M Paranthaman, R K Williams and D K Christen, Supercond. Sci. Technol. 11 (1998) 945–949.
2- http://mse.iastate.edu/microscopy/chamber.html


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 20:4  توسط نرگس صفاري  | 

 

کاهش گازهای گلخانه ای با استفاده از فناوری نانو .

كاهش گازهاي گلخانه‌اي با استفاده از فناوري نانو

نتايج يك مطالعه كه در انگلستان انجام شده است، نشان مي‌دهد كه فناوري‌نانو مي‌تواند استفاده از منابع انرژي تجديدناپذير و انتشار گازهاي گلخانه‌اي را كاهش دهد.

به گزارش پايگاه اينترنتي فناوري نانو، اين مطالعه توسط سازمان "دفرا" (‪ (Defra‬كه سازماني در زمينه امور كشاورزي، غذا و محيط زيست انجام شده است.

در اين مطالعه كاربردهاي فناوري‌نانو در زمينه‌هايي از قبيل افزودني‌هاي سوخت، پيل‌هاي خورشيدي (فوتوولتائيك)، اقتصاد هيدروژني و ذخيره الكتريسيته مورد بررسي قرار گرفته است.

 

هوپا


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 19:58  توسط نرگس صفاري  | 

با اتمام طرح ذخيره اطلاعات روي نانوذرات محقق مي‌شود:

Nanospin عنوان پروژه‌اي است كه با هدف استفاده از نانوذرات براي ذخيره اطلاعات، به صورت مشترك ميان شركايي بين‌المللي از كشورهاي اروپايي اجرا خواهد شد....اين شركاء دانشگاه Leicester انگلستان، مركز ملي تحقيقات علمي يونان،‌ دانشگاه Sumy اوكراين، انجمن ملي ايتاليا (CNR-ISM)، دانشگاه بارسلوناي اسپانيا و NT-MDZ در روسيه مي‌باشند.

در اين پروژه كمپلكس‌هاي نانوذره‌يي فلزي توليد مي‌شوند.

 

منبع هوپا


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 19:55  توسط نرگس صفاري  | 

عاشورای دیگری گذشت. این‌ بار، عاشورای ۸۶.

اما این روزها بر تو چگونه گذشت؟ آیا این ده شب را به حسینیه رفتی؟ سینه زدی و بر مصیبت حسین و یارانش گریستی؟ یا از گروهی بودی که به کسانیکه چنین کردند، خندیدی؟! شاید هم از دسته‌ی بی‌تفاوت‌ها بوده‌ای؟!

از هر گروه و دسته و مرام و مسلکی که هستی، بدون شک یک چیز را کتمان نمی‌کنی: «معجزه‌ی حسین» را.

کسی که بعد از گذشت هزار و سیصد و چند سال، اینچنین نامش در سراسر دنیا طنین انداز است، اینچنین با ذکر نامش، فریادها بلند می‌شود و با یادش، اشک‌ها جاری می‌شود، اینچنین هواخواهانی دارد و آنچنان مخالفانی. بعد از هزار سال! تو چه نامی بر آن می‌نهی؟ چیزی غیر از «معجزه»؟!

به من بگو! از هر گروه و دسته‌ای که هستی! بگو که تا کنون چند بار به فلسفه‌ی قیام حسین اندیشیده‌ای؟! چند بار با خود گفته‌ای مگر حسین چه کرد که نامش اینچنین بر صفحه‌ی تاریخ حک شد؟ چرا برایش می‌گریند؟ چرا کتمانش می‌کنند؟ چرا؟ چرا؟ …

همان اندازه که به معجزه‌ی حسین معتقدم، به «افراط و تفریط»ی که در وجود ما ایرانی‌ها رخنه کرده و ریشه دوانده نیز اعتقاد دارم. و چقدر دشوار است «متعادل» بودن! ولی بیا برای یک بار هم که شده متعادل باشیم! چشما‌نمان را بشوییم و عینک بدبینی را دور بیاندازیم … و معجزه‌ی حسین را از نو بخوانیم … این بار به روایت «مرتضی مطهری».

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 19:34  توسط ليلا امجدي  | 

مکان: چهار راه بازار

زمان: پنجشنبه ۴ بهمن ساعت 13:35

وای غوغایی بر پا بود. جای همه تون خالی، باید بودید و می خندیدید. شیر تو شیری که هیچ کس نمی تونست جمعش کنه. هنوز وقتی بعد از 3 روز، یاد اون پیر مردی می افتم که با لهجه غلیظ قمی داشت، خار و مادر مسئولان شهر رو با هم پیوند می داد خندم میگیره. بنده خدا مونده بود چی کار بکنه. حق هم داشت، واسه منه جوون ۱۷ ساله که عجله ای هم نداشتم اوضاع خنده دار بود ولی اون با اون عصا و پاکت میوه هیچ چیز خنده داری اون وسط نمی دید. فقط ترافیک و ماشین و شلوغی می دید. نمی دونم چرا هر روز یه جای شهر رو انگول میکنن. ملت مونده بودن با چی برن خونه. واقعا شهر قشنگی داریم و مسئولین قشنگتری. شب می خوابن و صبح یه غلط جدیدی تو شهر می کنن. حالا کاشکی عرضه داشتن یه غلط اساسی می کردن. از شهر سازی فقط گذاشتن و برداشتن چراغ قرمز و ساخت ساندویچ رو بلدند.

فکر میکنن ملت نمی فهمند. خودتون و همه کس و کارتون نمی فهمند. هر سال 1 ماه مونده به عید چهار تا جدول رنگ میکنن و چهار تا چراغ آونگون می کنن. اینم زیبا سازی شهره از نظر آقایون. واقعا ما قمی ها از نظر امکانات رفاهی کجاییم. اصلا چیزی با این عنوان در شهر ما وجود داره؟ نه پارکی نه فرهنگسرایی نه سینمای درست و حسابی و نه خیلی چیزای دیگه.

ولی در عوض تا دلتون بخواد ... آخه می دونید شهر ما قمه، ما مرکز تشیع جهانیم. آخ که چقدر از این لقب بدم میاد. خیلی چیزا رو از ما قمی ها بخاطر همین لقب گرفتن. بار ها این جمله رو از افراد مختلف شنیدم که اگر حرم بی بی و جمکران را از توی این وامونده برداری دیگه هیچ دلیلی برای لای گل نکردن این شهر نمی مونه. خوب می دونم این شهر دیگه تا قرن ها هیچ تغییری نمی کنه، چون میخو خیلی محکمتر از اون چیزی که منو و تو فکر کنیم زدن. میخی که دیگه با دست که سهله، با هیچ دم باریکی هم نمیشه درش آورد. یا باید سوخت و ساخت و یا باید رفت...همین.       

 

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 19:28  توسط ليلا امجدي  | 

سلامت را نمي خواهند پاسخ گفت
سرها در گريبان است .
كسي سر بر نيارد كرد پاسخ گفتن و ديدار ياران را.
نگه جز پيش پا را ديد نتواند
كه ره تاريك ولغزان است .
و گر دست محبت سوي كس يازي
به اكراه آورد دست از بغل بيرون
كه سرما سخت سوزان است.
نفس كز گرمگاه سينه مي آيد برون ابري شود تاريك .
چو ديوار استد در پيش چشمانت .
نفس كاين است پس ديگر چه داري چشم
ز چشم دوستان دور يا نزديك؟
مسيحاي جوانمرد من! اي ترساي پير پيرهن چركين!
هوا بس ناجوانمردانه سرد است…آي.
دمت گرم وسرت خوش باد !
سلامم را تو پاسخ گوي در بگشاي!
منم من ميهمان هر شبت لولي وش مغموم .
منم من سنگ تيپا خورده رنجور .
منم دشنام پست آفرينش نغمه ناجور .
نه از رومم نه از زنگم همان بيرنگ بيرنگم .
بيا بگشاي در بگشاي دلتنگم .
حريفا! ميزبانا! ميهمان سال وماهت پشت در چون موج ميلرزد.
تگرگي نيست مرگي نيست.
صدايي گر شنيدي صحبت سرما ودندان است .
من امشب آمدستم وام بگزارم.
چه ميگويي كه بيگه شد سحر شد بامداد آمد ؟
فريبت ميدهد بر آسمان اين سرخي بعد از سحرگه نيست
حريفا گوش سرما برده است اين يادگار سيلي سرد زمستان است و
قنديل سپهر تنگ ميدان مرده يا زنده
به تابوت ستبر ظلمت نه توي مرگ اندود پنهان است .
حريفا!رو چراغ باده را بفروز شب با روز يكسان است .
سلامت را نمي خواهند پاسخ گفت.
هوا دلگير درها بسته سرها در گريبان دستها پنهان
نفسها ابر دلها خسته و غمگين
درختان اسكلت هاي بلور آجين
زمين دلمرده سقف آسمان كوتاه
غبار آلوده مهر وماه
زمستان است.
مهدي اخوان ثالث

…………………………………………………………….
به بهانه انتخابات نه نه نه ببخشید سرما

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 19:19  توسط ليلا امجدي  | 

:: مطلع شدن از آخرین اخبار روز توسط نرم افزار سخنگوی NewsAloud 1.05 ::

در عصر ارتباطات و اطلاعات با خبر بودن از آخرین رویدادهای و اخبار روز جهان به یکی از ضروریات زندگی مبدل گشت است . در این بین اینترنت نیز یکی از قدرتمند ترین منابع برای اطلاع رسانیست . شما برای سود بردن از قدرت اینترنت در زمینه ی اخبار چه می کنید ؟ از طریق Email های خبری و گشت و گذار در سایتهای گوناگون ؟

شرکت نرم افزاری NextUp Technologies که به تولید نرم افزار های مفید سخنگو مشهور است , نرم افزار سخنگوی جدید دیگری تحت عنوان  NewsAloud عرضه کرده است که شما را از آخرین اخبار روز جهان آگاه می سازد .

بلی با این نرم افزار دیگر نیازی نیست تا شما خود به دنبال اخبار بگردید و وقت خود را صرف خواندن آنها کنید , NewsAloud این کار را برای شما انجام می دهد و با صدایی رسا برایتان می خواند !

دارای طبقه بندی های مختلفی برای گروههای گوناگون خبریست که به شما امکان انتخاب آنها را به همراه صدای مورد علاقه تان را می دهد .

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 19:0  توسط نفیسه داودابادی فراهانی  | 

نرم افزار مدرسه الكترونيك سامانه يكپارچه آموزشي مدرسه را تحقق مي‌بخشد
مشاور و طراح نرم‌افزار جامع كاربردي آموزشي مدرسه الكترونيك گفت: نرم افزار مدرسه الكترونيك سامانه يكپارچه آموزشي مدرسه را تحقق مي‌بخشد. " مرضيه ابراهيمي" در همايش معرفي اولين نرم افزار جامع كاربردي آموزشي مدرسه الكترونيك افزود: مدرسه الكترونيك سامانه پشتيباني از برنامه‌ريزي‌هاي مدرسه را فراهم مي‌كند و با اين سامانه ايجاد تقويم اجرايي سالانه، برنامه هفتگي سهولت مي‌يابد. وي اظهار داشت: برنامه امتحانات، ايجاد طرح درس، برنامه ملاقاتها، مديريت كلاس ها، دروس، پيش ثبت نام دانش آموزان، مديريت دانش آموزان و كادر دانش آموزي، مديريت امتحانات و آزمون ورودي از ويژگي‌هاي مدرسه الكترونيك است. وي تصريح كرد: در اين سامانه مي‌توان به تشكيل كلاس‌هاي رفع اشكال ، برگزاري آزمون‌ها و ارايه محتواهاي علمي و درسي آن لاين اقدام كرد. ابراهيمي افزود: همچنين سامانه توليد محتواي دروس، توليد بانك اطلاعات، كتابخانه الكترونيك، پرسش و پاسخ، ارتباط پيامي بين اعضا، نظرسنجي مدرسه از ديگر مواردي است كه در اين سامانه قابل پياده‌سازي است. مشاور و طراح نرم‌افزار جامع كاربردي آموزشي مدرسه الكترونيك يادآور شد: اين نرم افزار سامانه‌هاي توسعه ارتباطي، سيستم پرونده آموزشي دانش‌آموز، سامانه پرونده انظباطي دانش آموز، ايجاد و معرفي گروه‌هاي دانش‌آموزي را فراهم مي‌كند. اين كارشناس گفت: امكان تعيين سطح دسترسي براي گروه‌هاي مختلف كاربر، جستجو، نظر سنجي از سايت، امنيت چند لايه، راهنماي كاربري، مديريت نماي سايت از ديگر ويژگي‌هاي نرم افزار مدرسه الكترونيك است. وي افزود: با راه اندازي مدرسه الكترونيك در مدارس و بكارگيري نرم‌افزار آن سامانه گزارش‌گيري دقيق در مورد نمرات دروس، كلاس و آزمون ، نمودار توزيع نمرات در پايه‌هاي مختلف و بسياري موارد ديگر ممكن مي‌شود. وي ادامه داد: از بين كشورهاي مختلف دنيا تنها آمريكا ، مالزي و هند روي مدرسه هوشمند كار كرده‌اند كه مالزي در اين زمينه پيشرو است. ابراهيمي گفت: نرم افزار جامع مدرسه الكترونيكي از اوايل امسال در سه مدرسه آبسال و گسترش در منطقه ? ??و علم و فرهنگ در منطقه يك تهران نصب شده است.

ماخذ : IRNA

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 18:57  توسط نفیسه داودابادی فراهانی  | 

خدايا من در كلبه فقيرانه خود چيزي رادارم كه تو چون آن نداري 

                                 من چون تويي دارم كه تو چون من نداري

+ نوشته شده در  سه شنبه 9 بهمن1386ساعت 16:4  توسط طاهره موحدي  | 

آيا مي‌توان خويشتن را شناخت ؟
روش برخورد با بي‌صبري

روشنفكر مآبي و.......

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه 8 بهمن1386ساعت 22:20  توسط زهرا ارياني  | 

بعضی وقتا خواسته ها آدم اینقدربراش مهم میشه که حاضر براش هر قیمتی بپردازه....

مثلا با یه دختری دوست میشه ..... اونومی خواد

اما هرچی تلاش می کنه بهش نمی رسه ......


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه 8 بهمن1386ساعت 22:10  توسط زهرا ارياني  |